10.- Código ético para la Educación para la salud (EpS)

En el salón de clases viendo la materia Educación para la salud nos referimos a los códigos éticos referentes a nuestra materia y especialidad.
El punto número uno y dos nos hace referencia a la prevención y protección de las enfermedades ya que en el ámbito de salud puede reflejarse la enfermedad o no; pero, se reflejarán al transcurso del tiempo ya sea en lo físico o emocional de cada individuo.
El punto número tres y número cuatros nos hace referencia a uno de los valores que siempre debemos tenerlo y no perderlo como es el respeto ya que nos debemos a la buena atención de las personas y la comunidad. Porque nos referimos al respeto es porque debemos de pedir permiso ya sea al paciente o la comunidad para seguir realizando lo que vayamos a tratar en ese momento y para que haya más confianza y dinamismo debemos de interactuar y hacerles participar a las personas para que nos den su opinión o un objetivo claro que tengan por realizar.
El punto número cinco y número seis nos referimos a respetar el punto de vista de cada persona; ya que es importante cada opinión que nos quieran dar. Pero no podemos ir más allá o de preguntar más de lo que debemos y de lo que esté en nuestro ámbito y rango.
El punto número siete y número ocho nos hace reflejar en que debemos de respetar y no hacer morbo del medio en que viven. Ya sea su manera de vestir, de hablar, o en si socializar con las demás comunidades.
El punto número nueve y número diez; es bueno para alimentar nuestros conocimientos y despejar algunas interrogantes el ver noticias e informarnos del medio. pero no es bueno ver información maliciosa ya que nos puede desviar de nuestra forma de ver las cosas.
El número once y el número doce sabemos que cada vez la ciencia avanza y está claro que nosotros debemos de tomar conciencia de que no estamos tratando con animales por así decirlo sino con personas que necesitan nuestra ayuda. Debemos de llenarnos día a día de conocimientos nuevos para poder ayudar más a nuestra sociedad.

9.- Final y conclusión del blog

Gracias al haber acudido a realizar el blog nos ha ayudado de mucha enseñanza para cada uno de nosotros. Para así poder enriquecernos de conocimientos que no conocíamos o que estaban inciertos en nosotros.

Con la secuencia que demos en leer y analizar lo que ya hemos consultado y escrito en este blog nos puede ayudar en las acciones que vayamos a tomar de ahora en adelante en nuestra labor de trabajo y en la atención, cultura y valores que le transmitamos a nuestros pacientes.

8.- Dinámicas de Comunicación

Nosotros estudiantes de Enfermería en la materia de Educación y comunicación para la salud nos dió a conocer y participar en tres juegos que eran:

La primera era formar con papel tres pelotas grandes; acudíamos a un lugar amplio en donde íbamos a formar un círculo para comenzar a secuenciar con nuestros compañeros lanzándonos la pelota sin dejarla caer y sin repetir la lanzada de la pelota al mismo compañero mas de una vez.

La segunda dinámica consistía en El rumor que consistía en que la tutora o docente iba a clasificar a 3 personas las alejaba de los demás compañeros y les decía una noticia, ellos tenían que acudir hacia los demás compañeros para darnos la información; la conclusión fue del como llegó la noticia después de no haber escuchado sino oído.

Y la última dinámica consistía en Saber escuchar que era si escuchábamos u oíamos a la persona ya que con esto nos dio a conocer que muchos aplicamos mas el oír algo que escucharlo.

Conclusión:

Para mí la dinámica que mas me gusto fue la de las tres pelotas conformadas por papel ya que llegamos a la conclusión de que cada persona tiene que llevar siempre una secuencia de lo que vaya hacer o actuar y así no llegar a equivocarse en volver a repetir lo que no debe; ya que todo va en secuencia o de la mano.

7.- Modelo de Atención Integral

De acuerdo con los cambios que han realizado en nuestro país se ha visto la transformación no sólo en el ámbito de la salud sino también en el medio de la culturalización y la sociedad.
En nuestro país se redujo los medicamentos pero más se vió reflejado en las familias de bajos recursos económico. Debido a esto nuestro país se fue de baja en el sentido de que las personas que padecen de enfermedades no tienen las mismas revisiones o atención en hospitales o subcentros porque no nombramos a Clínicas porque las clínicas privadas ya NO vienen a formar parte del estado.
Antes en el área de salud era mas aceptable su trato o atención con los pacientes porque no existía tanta quiebra o déficit de dinero como lo está ahora abarca dos etapas fundamentales:

1. la inversión de dinero urgente para la pronta recuperación del público pero con que dinero se va a invertir con nuestros productos que lo venden a otros países hermanos para así tener un pago por aquello y la segunda articular el sistema público de salud a que se refiere a darle un mantenimiento adecuado a las infraestructuras de cada área de salud para así poder darle una mejor comodidad al paciente y que pueda brindarnos su confianza para tener un avance de aquello.
2. La forma de ver en buen sentido la cultura del medio en que estamos realizando dicho análisis, ya que podemos establecernos o acoplarnos a este tipo de sociedad por el cuál debemos de primero aceptarnos tal cual como somos para asi poder regirnos a este medio y realizar una buena obra en todo ámbito; mucho más en el tema de la salud.

   

6.- Análisis de Salud

Mi resumen o análisis es la capacidad de sentirse bien física, psicológica y mental; no solo es la ausencia de las enfermedades.
La salud es un campo muy abierto en donde se encuentran y enfocan los valores y la forma en que una enfermera se desenvuelve con los demás en este caso es un paciente.

6.1 ¿Qué me pareció y porqué?
Saber mas sobre el campo de la salud me pareció muy productivo ya que adquirimos nuevos conocimientos y destrezas que vamos a ejecutar en nuestra profesión de vida.

6.2 Para qué nos sirvió?
Nos sirvió para despues de haberlo aprendido llevarlo a una práctica constructiva que se nos presente y enfrentarlos con la sociedad. Pero sobretodo para cubrir nuestro déficit o falta del saber del tema.

6.3 ¿Se podría aplicar esta actividad o aprendizaje?
Por supuesto que se lo puede hacer siempre y cuando hayamos prestado la debida atención a nuestro docente que haya estado a cargo de obsequiarnos esa enseñanza obtenida.